随着移动互联网的快速发展,校园移动化学习已经成为高等职业学校信息化建设的主要发展方向之一。在现代学徒制校企合作开展教学的过程中,泛在化学习是行之有效的辅助教学手段。本文提出了现代学徒制视角下师徒共建移动学习平台的设计方案及实现方法,实践表明结合信息技术,构建移动数字化教学资源,有利于提升人才培养的质量。
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