摘要

家长作为孩子的第一任教师,对学生学习成长具有非常大的影响。初中学生处于叛逆时期,学习和生活中更加需要家长的引导。文章以家长在初中数学教学中的作用为研究对象,对其发展作用进行分析,希望对数学教育发展提供帮助。