随着新课程改革的不断发展,中小学体育教学也发展着巨大的改变。由于全方面发展教学要求的实施,让教育工作着逐渐意识到了体育教学的重要性。然而,小学体育与中学体育之间巨大的差异性,让教师很难完成良好地衔接,从而使体育教学效果受到影响。因此,中小学体育教学衔接的创新模式是一种必然趋势,对于培养学生的综合素质起到了关键作用。本文将以新课程改革作为教学背景,分析中小学体育教学衔接创新模式的具体策略,从而实现学生快速适应从小学到中学的转变。
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