“移动终端”显高效——小学英语绘本读后续写教学实践探究

作者：章文

来源：小学生(中旬刊), 2022, (01): 11-12.

• 移动终端
• 小学英语
• 读后续写

读后续写是小学英语教学中的一项重要内容,也是提高学生英语综合能力的重要途径。因此,教师在教学过程中需提高读后续写教学质量,为此教师可以引入移动终端作为教学手段,增添课堂教学趣味性,提高学生读后续写质量。