摘要

在中职教学阶段,音乐课程的主要内容为音乐欣赏,教学目标为培养学生的内在音乐素养。音乐教育作为中职课程体系中的重要组成部分,对学生艺术审美、音乐思维、综合素养等方面的促进作用不可小觑,通过教师先进教学手段的运用可以实现学生内在艺术核心素养的全面培养。本文通过对中职音乐课程教育中存在的问题进行浅析,并结合本人实际教学经验进行创新策略论述,希望这些教学策略能够为各位中职音乐教师提供一些新思路,进而为学生提供更好的音乐教学服务。