本研究在比较9门网络英语课程教学设计的基础上,通过其教学形式揭示MOOC和SPOC的教学模式。在后慕课时代,MOOC仍然具有强大的生命力,SPOC虽然能够实现翻转课堂,在理论上克服MOOC的不足,但是在具体实践中,其制作粗糙,教学模式更趋向于传统课堂,并未展现出优势。