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摘要
信息时代的来临，各行业的信息化建设也逐渐步入正轨，在教育行业中，信息技术也开始作为一种辅助教学工具来帮助教师提高教学质量。在信息化2.0背景下，信息技术的应用范围越来越广，各种信息工具的使用在提高教育质量上发挥着重要作用。在中职英语教学中，信息技术与课堂教学的融合也受到广大教师的重视，基于此，本文就信息化2.0背景下信息技术与中职英语课堂教学的融合进行了探索。全文共分为四个部分，第一部分概述了教育信息化2.0的产生背景；第二部分分析了信息化2.0背景下中职英语的教学困境；第三部分罗列了信息技术与中职英语课堂融合的优势；第四部分提出了信息化2.0背景下信息技术与中职英语课堂教学的融合策略。通过上述研究过程，以期能够为当前信息技术在中职英语课堂教学中的应用提供一定的参考依据，这对促进我国教育信息化发展也有着十分重要的现实意义。
