摘要

本文首先回顾了微积分的发展史,重点介绍第三代微积分的内容及应用价值,最后提出希望广大数学教育工作者热心研究数学教育,随着新思想和新方法的普及,能将微积分变成多数学生都容易理解的一门数学课程.

  • 单位
    郑州工程技术学院