摘要

小学阶段是培养语言习惯、学习习惯、思维模式的关键时期。小学语文教学过程中要贯彻以培养核心素养、提升综合能力为目标的核心素养教育理念。本文首先描述了核心素养教育理念的基本内涵,其次分析了其对于小学语文教学的要求,最后结合小学语文教学现存问题提出了教学优化路径。