中小学研学旅行的价值、特征及体系构建

作者：李润菲

来源：当代旅游, 2021, 19(16): 53-54.

• 研学旅行
• 做中学
• 价值
• 体系架构

近些年,研学旅行在旅游界和教育界掀起了一股热潮,创造了在游中学、在学中研的新模式。"教育+旅行"构成了研学旅行的两大属性,以生活教育、自然教育以及生态教育等理念为指导,以"做中学"为实施途径,区别于传统课堂的传播知识、讲授真理等,赋予了旅行新的内涵。本文将在教育的视角下重新审视研学旅行。

• 单位
  沈阳大学