初中语文拓展式阅读教学现状及策略研究

作者：夏灯法

来源：课外语文, 2019, (28): 97.

• 初中语文
• 拓展式阅读
• 策略研究

随着课程改革的发展,教学拓展得到了广泛使用。拓展式阅读教学的基础是语文教材,教师通过教学实际情况对教材原有的内容进行延伸,从而丰富学生对知识的见解。而拓展教学的方式不是单一的固定的,其要根据教学实际情况的不同进行灵活拓展,不断提高巩固学生的语文学习能力。