让屏幕有温度:在线教学中的师生关系建设

作者：王洁

来源：上海教育, 2022, (35): 61-63.

在线学习中,屏幕前的学生似乎都坐在了“教室的前排”,但可能只是被动地完成教师的任务,没有内在动机或兴趣。教师的“在场感”是支持学生在线协作的核心,让学生知道,当遇到困难时,教师就在“身边”。2020年初新冠肺炎疫情的流行让学校教育发生了重大变化。学校、教师和学生被迫必须迅速适应面对屏幕的学习。这种变化被称为紧急远程学习(emergency remote learning,ERL),

• 单位
  上海师范大学