几何直观教学策略在小学数学课堂教学中的应用

作者：林丽贞

来源：家长, 2021, (26): 68-69.

• 小学数学
• 几何直观
• 数学素养

几何直观教学不仅可以使枯燥的数学学习变得轻松愉悦,还能使学生在这样的学习过程中提升数学素养。作为小学数学教师,要给予学生自主学习以及自主动手实践的机会,使每个学生都能够在几何直观教学中提升数学素养。具体的课程教学中,教师可以从数形结合、实物展示以及实践活动等方面开展教学活动,提升课堂教学实效性。