摘要
一百多年来,西方人文与社会科学的各种思想与理论大举进入中国,融入中国的语境与历史,通过变异、错位、误读等方式产生出中国式的理论话题。中国学者借助西方理论解释中国文本,同时我们也可以反思西方理论自身的种种盲点,因此也就形成了西方理论的中国问题。这种反思用中国的说法叫问题意识、创新意识,用西方的说法叫批判思维(critical thinking)。为了展开跨学科对话,本刊编辑部与武汉大学文学院2019年12月14—15日合作召开了"文明互鉴与对话:文艺理论的中国问题"学术研讨会。我们邀请文学、思想史、媒介研究等领域的学者参加了本次研讨会,其目标是从文艺理论领域出发,追问思想史、大历史、现代性以及普世理念与特殊论诸问题。批判与反思的目的是发现中国问题的缘起、症候、表征及其后果,其反思本身就是理论的中国问题及其具体实践。"中国问题"(China Question)既是研究的内容也是一种解释的方法,既是外在(西方)也是内在(中国的学科史与思想史)的学术议题。为此,我们特别邀请莅会的杜克大学刘康教授、上海交通大学王宁教授、武汉大学李松教授等学者围绕会议议题展开深入对话,组成一组笔谈,以期推动学界对相关问题的思考和研究。
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