摘要

小学思品课是促进小学生思想道德素质不断提升的重要阵地,教师必须要充分关注每一名学生的成长与发展,帮助他们形成健全的人格和正确的价值观。多媒体属于一种现代化教学方法,和过去的课堂教学比起来,能够让课本中的知识内容变得更加形象生动,与小学生的认知与心理规律相符合。本文结合笔者实际教学经验,探讨了如何利用多媒体让小学思品课"活"起来。