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摘要
技工院校培养的是具有综合素质的复合型技能人才。在技工学校体育课教学中也应对学生综合素质进行培养,尤其要强调对学生创新创造能力的培养。体育学科具有独特的特性,它的公开性授课能促使学生去观察、去思考,进而实践,能促进学生创新创造能力的培养。笔者结合多年技工生体育课教学实践,对其教学过程中的创新教育进行研究,探讨培养学生创新能力的对策,旨在提升技工院校学生的创新意识和能力。
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技工院校培养的是具有综合素质的复合型技能人才。在技工学校体育课教学中也应对学生综合素质进行培养,尤其要强调对学生创新创造能力的培养。体育学科具有独特的特性,它的公开性授课能促使学生去观察、去思考,进而实践,能促进学生创新创造能力的培养。笔者结合多年技工生体育课教学实践,对其教学过程中的创新教育进行研究,探讨培养学生创新能力的对策,旨在提升技工院校学生的创新意识和能力。
