文章从课堂教学改革的角度，以杭州师范大学小学教育专业美术基础课程为研究对象，围绕涉及该课程的教学内容和教学形式展开教学改革的探索和实践，提出实现更好教学效果的具体改革策略和方法，并探讨该教学改革的特点和效果。
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