培养学生学习主动性的教学实践探索

作者：满广林

来源：中学数学教学参考, 2019, (33): 15-16.

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• 反思

教师是学生学习的组织者与引导者,教师不仅要完成教案,把知识讲解给学生,更重要的是在课堂上充分调动学生学习的积极性,让他们动手操作、动脑思考,主动参与到学习中,亲身体会结论的获得过程。