基于微学习的移动学习平台构建理论基础初探——以提升高职学生优秀传统文化素养为目标

作者：吴常果

来源：科技风, 2019, (10): 68.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201910059

• 移动学习平台
• 建构主义学习理论
• 经验学习理论

文章粗略探讨了基于微学习的移动学习平台构建的理论支持,简单介绍了平台学习内容(优秀传统文化)构建策略和基本流程,从而为平台的实际构建提供相关理论支持。