基于核心素养的小学英语教学研究

作者：郭娜

来源：校园英语, 2018, (28): 129.

• 核心素养
• 小学英语
• 有效教学

培养学生的核心素养是当前实施素质教育、深化教育领域综合改革的迫切要求,也是深入推进立德树人工程的迫切需要。但是在当前的小学英语教学中,教师仍受应试教育的影响,只注重提高学生的学习成绩,忽略了对学生的核心素养的培养。进而导致小学英语的教学质量差,学生的政治核心素养不高。因此,如何落实素质教育理念,培养学生的核心素养成为当前小学英语教师所面临的重要课题。本文从创设生活情境、结合趣味故事、增强课外阅读三个方面出发创新小学英语的教学方式,以期促进学生核心素养的全面提升。