近年来，“课程思政”逐渐成为高校教育的热点之一，同时，新文科建设理念也为我国文科教育的创新改革指出了发展方向。大学语文作为大学生人文与文化素质教育的核心课程之一，在引领学生学好用好国家通用语言文字的基础上，以新文科建设内涵及要求为指引，坚持以下三个原则进行“课程思政”改革与探索：守正与回归，凸显语文魅力；交叉与融合，彰显中国特色；创新与协同，根植时代精神。
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