提升，从培养好习惯开始——浅谈小学数学教学中的好习惯培养

作者：陶霞

来源：数学大世界(中旬), 2021, (10): 99-100.

<正>好的学习习惯能够伴随学生一生,并且还能够为学生的后续发展奠定坚实的基础。因此,在当下的小学数学教学中,教师应结合教学内容,联系学生的生活实际,培养学生良好的学习习惯。如此一来,既能满足数学教学的需要,又能帮助学生掌握学习的方法和技巧,以此促使学生在好习惯的伴随下走向成功。本文就如何在小学数学教学中培养学生的良好习惯展开了相关分析和研究,并且总结出了一系列的教学策略,希望能够为培养学生的好习惯提供些许帮助。