少数民族文化视域下创客教育资源开发研究

作者：邓燕艳; 黄威荣; 蹇孝玉; 吴贤琼

来源：电脑与信息技术, 2020, 28(02): 67-70.

DOI：10.19414/j.cnki.1005-1228.2020.02.021

• 少数民族文化
• 创客教育
• 资源开发

少数民族地区有着非常丰富的民族资源,在少数民族地区开展创客教育活动有着其他区域不可比拟的优势。但在创客教育领域少数民族地区的资源开发和建设力度不够,优势未能充分发挥出来,实际应用远远落后于其他非少数民族地区。通过文献研究法与内容分析法,对少数民族地区独特的地域优势以及自身文化特色进行分析,探寻少数民族文化与创客教育融合的着力点,研究少数民族文化对创客教育开展的影响、少数民族创客教育资源的类型、资源开发的价值及限制因素,以期促进少数民族地区学生的创新思维与实践技能的培养,推进少数民族地区的教育进步与发展。

• 单位
  教育学院; 贵州师范大学