英语教学中很多教师喜欢实战性的教学模式。这种缺乏互动观念的教学模式难以达到理想的效果。英语作为一种语言和应用工具,老师要优化教学设计让学生获得大量的操练英语的机会,以环环相扣的任务来驱动学生在完成任务中体验过程及结果的快乐,激发学习英语的兴趣。
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