摘要

语文课本中的插图是课文的重要组织成部分,与课文内容紧密联系。插图对低年级学生的语文学习有着不可低估的作用。在低段的语文教学活动中,充分发挥教材中插图的作用,可以激发学生的阅读兴趣,帮助学生识记汉字、理解语言、积累语言。作为小学低年级的语文教师,应充分发挥课文插图在低年级语文教学中的作用。下面以部编教材一年级上册《大小多少》一课为例,谈谈低段教学中课文插图的有效应用。