甘肃省“全面改薄”项目中“班班通”设备的使用现状及盘活策略

作者：包磊

来源：甘肃教育, 2018, (23): 24-25.

• 班班通
• 使用现状
• 影响因素
• 长效机制

<正>党的十九大提出,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育信息化能够以较低的成本,将优质数字教育资源便捷、高效地向农村和边远地区扩散,实现优质教育资源共享,扩大优质教育资源的覆盖面,促进教育公平和均衡发展。甘肃地处祖国西部,地形地貌复杂,山大沟深,交通不便,因经济社会发展的原因,部分地区教学条件简陋,师资匮乏,学生享受不到优质的教育资源。2015-2018年,甘肃省

• 单位
  甘肃省电化教育中心