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摘要
学生学习兴趣作为学生学习的动力，对学生的有效性学习起着重要作用，对提升学生的学习成绩和学习能力具有重要的意义和价值。随着新课标的实施，高中英语教学的教学方法和教学目标都发生了较大的改变，为了激发学生对英语学科的学习兴趣，促进对课堂知识的吸收，高中英语教师应积极探索新的教学模式，针对学生缺乏学习兴趣的原因和现象进行分析，优化现有的教学方法，促进学生形成积极的学习态度，提高自主学习的能力。基于此，本文对高中英语教学中激发学生学习兴趣的策略进行探究，旨在让学生对高中英语产生强大的学习动力，促进学生的全面发展。
