高校辅导员作为大学第二课堂重要的组织者，在高校创新创业教育中起到重要的作用。“微时代”青年大学生能十分熟练地利用微媒体发表简短且富有个性的表述与见解，既为高校辅导员开展创新创业工作带来了新机遇，也带来了新的挑战。高校辅导员运用新媒体有针对性地开展创新创业教育，探索新路径、新方法，对高校辅导员不仅是工作方式的转变，实质上是一种工作理念的革新。
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