高校英语教学课程中心理健康影响因素分析

作者：邵馨杰

来源：湖北开放职业学院学报, 2021, 34(24): 182-183.

• 高校
• 英语教学课程
• 心理健康
• 影响因素

高校英语教学中教学方式、教师个人因素和师生关系会给学生的心理健康带来影响。为提升学生的心理健康水平,需要高校英语课程教学中,注重对学生心理健康的维护,通过合理的教学方式、和谐的师生关系,提升英语教学水平和学生的学习能力。

• 单位
  连云港职业技术学院