中华优秀传统文化校本课程开发建设的意义

作者：关丽霞; 何双梅

来源：当代教研论丛, 2019, (12): 5.

• 基础教育
• 中华优秀传统文化
• 校本课程开发

继承和弘扬中华优秀传统文化,是凝聚中华民族力量的集中体现,就学生而言,通过中华优秀传统文化在校本课程开发中的学习,能够陶冶情操,进一步认识并肩负起弘扬中华优秀传统文化的责任,学会做人做事,学会在综合性学习中发展个性,培养自身的传统文化素养,为新课程改革中教师和学校提供创新平台,对课程本身、对学生和教师的发展以及学校特色的形成都具有重要的意义和作用。