交互式白板在小学英语教学中的实践应用分析

作者：王海芹

来源：求知导刊, 2021, (50): 59-61.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.50.020

• 小学英语
• 交互式白板
• 实践应用

小学是英语学习的启蒙阶段,而英语也是学生整个学习生涯中非常重要的一门课程。小学阶段的学生年龄小、认知浅,英语知识也积累较少。因此,小学教师需要寻求有效的教学方式来调动他们的学习积极性,营造活跃、有趣的学习氛围,鼓励他们积极进行互动。交互式白板正是随着信息技术发展而产生的一种教学方式,不仅可以提高教学效率,还可以激发学生的学习兴趣,培养他们自主探究的能力。基于此,文章就交互式白板在小学英语教学中的实践应用展开分析,并提出了相关策略。