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摘要
随着小学英语成为九年义务教育中不可或缺的一部分,家长和教师对学生的英语学习素养有了很大程度的重视,为了进一步对小学英语课堂进行改革,很多学校把提高学生的学科核心素养作为主要的教学目标。为了提高学生的英语学习能力,教师在课堂上需要采用实用的教学策略帮助学生了解英语这门学科的特点。通过结合课程教学内容,引导学生自己去探究发现英语的魅力,在加深学生对英语知识的理解能力的同时着重培养其学科核心素养,并提高学生的英语综合运用能力。本文结合当前小学英语教学现状,就小学英语教师采用适当的教学策略以提高学生的英语素养作简要分析,并提出相关教学策略。
