如何提高初中物理实验教学的有效性

作者：董秀锋

来源：新课程教学(电子版), 2022, (24): 99-100.

• 初中物理
• 实验
• 提高
• 有效性

在初中物理教学中,实验是学生探究物理大千世界的“金钥匙”。初中物理教师在实验教学中,应不断创新教学方式,通过应用小组合作学习模式、营造教学情境、培养学生的质疑精神、生活化教学和虚拟实验形式等方式提高初中物理实验教学的有效性,实现一系列实验教学资源的拓展,激励学生自主实验和探究,以期推动学生提高实验技能和物理素养。