引导学生探究问题，培养核心素养——构建初中课堂“问题导学”教学模式

作者：彭霞

来源：教师, 2023, (33): 129.

<正>随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已不能满足学生全面发展的需求。“问题导学”教学模式强调学生的主动参与和自主学习，让每个受教育者形成自我教育的人格。这种模式让学生围绕“问题”去学习，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，涵养学生思维品质，培养创新型人才，有助于提高学生的学习兴趣和学习效果。