基于目标提升小学数学几何图形教学效率

作者：朱美华

来源：课程教育研究, 2020, (52): 62-63.

• 目标
• 小学数学
• 几何图形
• 教学效率

在小学数学几何图形教学过程中,在教学目标引导下采用科学合理的教学方式,有助于开发学生智力,培养学生空间观念和抽象思维能力,促进学生的综合发展。本文则基于目标探讨提升小学数学几何图形教学效率的有效策略。