刍议初中数学有效课堂的构建

作者：胡吉

来源：初中生世界, 2018, (44): 59-60.

• 有效课堂
• 初中数学
• 兴趣
• 评价

提高课堂教学有效性,促进学生学习水平提高,可尝试转变教师教学观念、合理安排教学内容、合理运用评价手段等,通过对课堂教学的探究来探索实现有效教学的途径。