支持性心理干预对医学英语临床专业学困生心理障碍研究

作者：温宏丽; 张淑玲; 李晓微; 冯晨^*

来源：心理月刊, 2021, 16(08): 225-226.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.08.113

• 支持性心理干预
• 医学专业英语
• 学困生
• 心理障碍

医学专业英语是一种专门用于医患交流及医护交流的语言工具。随着我国经济和医学事业的迅猛发展,每年到国外高水平大学进行交流和学习的交换生及相关学者不计其数,为适应我国高等医学教育的发展需求,也为了迎合世界交流日趋频繁的需要,我国高校也积极开设了医学英语临床专业,医学专业英语正发挥着越来越关键的作用。受学习英语起步较缓的影响,医学英语临床专业出现了许多学困生,对学习临床英语产生了较大影响,不利于提高我国医学领域中的青年综合素质。本文中笔者探讨支持性心理干预对医学英语临床专业学困生心理障碍的影响,从医学专业英语教育的现状入手,提出行之有效的解决措施,以期为我国临床医学教学工作者提供参考。

• 单位
  牡丹江医学院附属红旗医院