文章介绍了加拿大CBE教学模式的特点、课程开发步骤,分析了CBE教学模式的缺陷,从而引出OBE教学模式,对OBE教学模式核心——学习成果、可靠评估的设计原则、表现形式等进行了介绍,指出OBE在一定程度上弥补CBE中知识缺乏系统性、技能缺乏全面性和综合性的不足。