分阶段教育及分级随访对糖尿病肾病腹膜透析患者自护水平的影响

作者：赵丽娟

来源：黑龙江中医药, 2020, 49(02): 75-76.

• 分阶段教育
• 分级随访
• 糖尿病肾病
• 腹膜透析
• 自护水平

目的:探讨分级随访及分阶段教育对糖尿病肾病(DN)腹膜透析患者自护水平的影响。方法:选取96例我院DN腹膜透析患者(2018年5月～2019年4月),依照随机数字表法分为观察组(n=48)和对照组(n=48)。对照组予以常规腹膜透析护理,观察组采用分阶段教育+分级随访干预。比较2组干预前后血糖控制情况、自我护理能力测定量表(ESCA)评分及并发症发生率。结果:干预后观察组糖化血红蛋白(HbA1c)、餐后2h血糖(2hPG)水平低于对照组,ESCA评分高于对照组(P<0.05);两组并发症发生率比较,观察组4.26%低于对照组19.57%(P<0.05)。结论:分级随访及分阶段教育能提高DN腹膜透析患者自护水平,稳定血糖水平,防止并发症发生。