摘要

树立正确的价值观一直以来都是德育工作开展的重要目标,要想更好地践行社会主义核心价值观,培育出良好品行的人,就必须从幼儿德育抓起,做好德育工作。基于此,本文结合大班幼儿的教学实践,提出了创设教学情境、利用实践活动、回归教育本真以及家园合作共育四个德育教育的实施路径,以期能够帮助幼儿树立正确的价值观,养成良好行为习惯,形成高尚道德品质,为幼儿今后的发展奠定良好的基础。