高校应提供优质且有助于学生未来发展的外语教育,按实际需求和学生英语水平来开设学术英语相关课程,增强学生在不同专业领域的交流能力,与提升学生的英语能力和培养跨文化交际意识共同构成大学英语教学。本文将基于学术英语,结合艺术类院校的特点,来探讨学术英语的重要性和可实施途径。本文笔者旨在帮助学生提高用英语在专业的学习、沟通和研究能力,为相关院校学术英语课程的开展提供经验参考。
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