生活中离不开数学,运用数学知识解决生活中的实际问题,培养小学生的思维能力显得尤为重要。现在教师为了迅速提高学生的学习成绩,往往采用"灌输式""题海战"的教学方式,忽视了学法指导,没有重视学生数学综合能力的培养。对此,教师要激发学习兴趣,重视教法选择和学法指导,"授之以渔";转变角色,建立平等的师生关系,为学生搭建轻松、愉快的交流、学习平台,以人为本,因材施教。
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