欧洲国家天才教育现状与发展趋势研究（五）——丹麦天才教育：通过立法保障天才教育全面发展

作者：吕云震; 张令昊; 宋薇薇^*

来源：世界教育信息, 2022, 35(12): 52-56.

• 丹麦
• 天才教育
• 人才发展
• 立法保障
• 校企合作

丹麦传统教育思想强调平等，但由于人口老龄化与增强国际竞争力的需求，丹麦政府越发重视天才教育。2014年，丹麦通过了天才教育项目相关法律，使得人才发展进一步成为丹麦政府和高等教育机构的重要议程。丹麦天才项目多在研究型大学的硕士教育阶段开展，通过与校外机构或企业展开合作，强调培养学生的专业能力与就业经验。

• 单位
  中国指挥与控制学会; 中央财经大学; 金融学院