核心素养背景下,教师要想改变教学理念和教学方式,就需要打破传统的"一言堂",将课堂交给学生,让学生在课堂中学会知识、实践知识。课堂互动是小学语文教学中的重要组成部分,要想在课堂中培养学生的核心素养,提升学生的学习能力,教师就需要进行合理的课堂互动设计,帮助学生在课堂中成为学习的主人,从学会向会学转变。文章主要对核心素养背景下如何更有效地进行小学语文课堂练习进行创新性思考和探析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
