用微作文破解作文可怕的魔咒

作者：姜英

来源：语文天地, 2018, (15): 54-55.

<正>写作水平是语文综合能力的体现,而作文教学历来是语文教学的重点,更是难点。教学中除了传统的作文教学之外,我尝试应用微作文的形式,加大对学生作文训练,破解了作文可怕的魔咒。一、学习修辞手法,把文章写得生动有趣《海上日出》运用比喻、拟人等修辞手法,写一处美景,写自己生活的小区里的美景,也可以是校园一角的美景。通过学习,学生的表现大为惊奇,不但写出了美景,而且运用许多修辞手法,文章写得更加生动、有趣。