艺术设计专业教学在信息教育技术兴起背景下,设计教育面临着巨大的更新与变革。课题组通过对《陈设设计》教学改革,基于Moodle平台,构建了设计类课程的适应性学习系统。教学过程中充分发挥信息化教学的作用,调动学生在课程学习中的自主性和互动性,对于提升学生的理论水平和操作能力、思维想象能力、创新能力等均具有显著效果,且能有效促进陈设设计教学水平的提升。
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