乡土地理情境的问题式教学过程研究

作者：李玉华; 郭永昌^*

来源：中学地理教学参考, 2022, (22): 7-11.

• 问题式教学
• 情境创设
• 乡土地理
• 教学设计

问题式教学和乡土地理情境在高中地理教学中备受重视和青睐,但缺少清晰可操作的乡土地理情境的问题式教学过程研究。在乡土地理情境创设和问题式教学解构过程的基础上,从教师和学生两个维度构建乡土地理情境的问题式教学过程。并通过教学案例设计,分析该教学模式的可行性,为高中地理教师提供参考。

• 单位
  安庆师范大学