民办学前教育发展中政府职责的运用现状研究——以河南省为例

作者：秦玲玲

来源：知识文库, 2019, (13): 213-214.

<正>本研究对郑州、洛阳、安阳三地民办学前教育状况进行研究,以期了解河南省民办学前教育现状及其存在的问题,以期为日后学前教育的发展提供理论支撑。随着二胎政策的开放,出生人口数量不断增加,家庭对孩子的希望越来越高,父母希望自己的孩子从幼儿园就能够享受优秀的教育资源。因此,软件硬件设施齐全、有专门教师队伍、收费便宜的公办幼儿园成为父母的优选,很多父母都想把自己的孩子送进公办幼儿园。但公办幼儿园数量有限,"入园难"已然成为了显著的社会问题。这不仅是教育问题,已经成为关乎民生和影响社会稳定的公共热点问题,对中国的经济发展和百姓生活有直接的影响,影响着中国教

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  安阳学院