<正>小学阶段正是儿童的语言学习和发展的关键期,小学英语的教学也越来越受到重视,对小学英语有效教学的探讨,也是我们一线教师不容小觑的问题,新形势下,对英语课堂教学的新方法的探讨,全面培养和发展学生的综合素养是英语教师的核心任务。词汇是英语学习的基础,新课标对小学英语的词汇的学习提出了总要求。但是,实际教学中,课堂上对词汇进行讲读教学,课后学生反复机械抄写,词汇的记忆效果不尽人意。下面,笔者结合教学实践,对词汇教学进行探讨,
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