新工科和工程教育认证背景下,交通工程专业实验课程教学呈现产出需求导向、专业交叉融合、创新协同育人的新特点.然而,交通工程专业实践教学仍然面临着与当前教育目标脱节的现实困境,鲜有将建筑信息技术(BIM)学科前沿和成果导向教学理念有效应用于实验教学中.通过将模块化教学和基于BIM技术的3D视频教学融入交通工程实验教学改革,尝试构建交通工程专业实验教学的新路径,积极探索交通工程专业人才培养的内涵式发展.
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